ISPEFSezione Infanzia

PSICOMATEMATICA Processi Cognitivi di Apprendimento Il Master PsyMa - Psycho-Mathematics si propone come metodo educativo divertente e motivante per insegnare agli studenti le conoscenze matematiche, partendo dagli interessi e dalle conoscenze di ciascun alunno per poi sviluppare un percorso formativo di conoscenza e di scoperte per apprende la cultura matematica e le basi fondamentali del ragionamento scientifico. Obiettivi del Master: • saper cogliere la logica e la matematica nelle associazioni tra quantità, intuizioni euristiche, ipotesi ed esperienze vissute, per esprimere e stimolare la “magia della matematica” e la “filosofia del ragionamento matematico”; • sviluppare le capacità di ragionamento e di creatività attraverso le attività logiche e matematiche; • promuovere la costruzione di soluzioni e metodologie nel calcolo e nell’affrontare e risolvere quesiti matematici; • sviluppare abilità logiche e matematiche nel riconoscere ciò che cambia e ciò che è costante; • promuovere processi mentali (confrontare, estrapolare, generalizzare) e stili di apprendimento (tentare, intuire, capire, immaginare, riflettere); • unire l’osservazione delle esperienze reali con le capacità logiche e matematiche; • creare percorsi educativi con metodi didattici specifici, per l’Educazione Logica e l’Educazione Matematica; • conoscere e comprendere la matematica del quotidiano, la matematica dei concetti, la matematica della fantasia. • scoprire le relazioni che sono alla base degli schemi operazionali concreti per applicare gli stessi schemi ad altre situazioni analoghe dal punto di vista matematico. • promuovere la Logica di Conoscenza (capire ciò che è vero: pensiero critico, deduttivo, apprendimento per schemi e concetti) e la Logica di Immaginazione (progettare il possibile: ragionamento induttivo-euristico, pensiero creativo, apprendimento per previsioni mentali ed equazioni concettuali).

PSICOMATEMATICA Processi Cognitivi di Apprendimento

I.S.P.E.F. Istituto di Scienze Psicologiche della Educazione e della Formazione