Autore: Fausto Presutti

   Collana: Educazione

   Titolo: EDUCAZIONE ALLA CREATIVITA'

             E IMMAGINAZIONE

   Codice ISBN: 978-88-96887-66-0

   Formato: 210x297 mm foglio A4

   Pagine: n. 48

   Prezzo: € 5,00 iva inclusa

 

 INDICE

 

EDUCAZIONE ALLA CREATIVITA’

E ALL’IMMAGINAZIONE

 

Introduzione:

EDUCAZIONE ALL’INTELLIGENZA E ALLA CREATIVITA’

A.  Patrimonio genetico, capacità e processi intellettivi

 

B.  Che cosa è l’Intelligenza e la Creatività          

          

C.  Educazione all’Intelligenza ed alla Creatività

 

 

 

pag.   3

 

pag.   6

 

pag.   9

 

Capitolo 1:

LA MENTE BIOLOGICA

 

 

pag. 13

Capitolo 2:

IL PENSIERO CREATIVO

A. Caratteristiche del Pensiero Creativo-Divergente e del Pensiero Critico-Convergente

 

B.   La funzione sociale del Pensiero Creativo        

 

C.   Lo sviluppo storico degli studi sul Pensiero Creativo

 

D.   L’uso del Pensiero Creativo nel sistema scolastico                                 

 

E.   Le componenti e i processi del Pensiero Creativo

 

 F.  Rapporto tra Pensiero Creativo e personalità

 

G.  Rapporto tra Pensiero Creativo e influenza sociale

 

H.    Educazione allo sviluppo del Pensiero Creativo

 

pag. 15

 

pag. 18

 

pag.19

 

 

pag.20

 

pag.21

 

pag.23

pag. 25

 

pag.26

 

 

Capitolo 3:

L’IMMAGINAZIONE E LA CREATIVITA’

A. La definizione di Immaginazione                                                                    

B. Lo sviluppo storico delle concezioni di Immaginazione              

                      

C. Pensiero per Immagini e Creatività                

                                                    

D. L’Immaginazione e le dimensioni della

 Creatività                                             

 

E.  Le caratteristiche e le funzioni dei simboli mentali             

                              

F.  La definizione e le caratteristiche dei simboli psichici    

                                   

G.  Le funzioni dei simboli psichici                                                                        

 

 

 

pag. 27

 

pag. 28

 

 

pag. 29

 

pag. 30

 

 

pag. 31

 

 

pag. 33

 

 

pag. 34

Bibliografia

CREATIVITA’: Personalità Creativa e Pensiero             Creativo                                     

 

 

pag. 37

A.       

 

 

 

 

SUNTO

EDUCAZIONE ALLA CREATIVITA’ E ALL’IMMAGINAZIONE

L’Intelligenza Immaginativa e la Creatività sono le caratteristiche mentali fondamentali per vivere nella Società della Conoscenza Tecno-Informatizzata del XXI secolo, sono gli strumenti conoscitivi più importanti che consentono all’uomo di vivere in modo consapevole e democratico, di riflettere sulla propria esistenza, di comportarsi in modo logico ed originale, di trasformare la realtà a proprio piacere. La Creatività e l’Immaginazione sono forme di Intelligenza che scaturiscono da una strutturazione particolare del pensiero e della sua organizzazione mentale in percezioni, in concetti ed in codici comunicativi. Il libro “Educazione alla Creatività e all’Immaginazione” tratta i seguenti argomenti:

- che cosa è la Creatività e l’Immaginazione,

- quali sono le caratteristiche e le dimensioni della Creatività e dell’Immaginazione,

- come agire per sviluppare e per educare la Creatività e l’Immaginazione.

Inoltre, alcuni dei quesiti che questo libro si pone ed a cui viene data risposta sono:

Quale relazione esiste tra Intelligenza, Creatività ed Immaginazione ? Quali sono le capacità e i processi mentali che determinano la Creatività e l’Immaginazione ? Quale tipo di abilità mentali e di procedure operative vengono messe in atto? Quali sono le differenze tra conoscenza, abilità e competenza ? Tra talento, attitudine e capacità ? Tra capacità e processo mentale ? Tra metodo, strategia, procedura e tecnica ? Qual è il rapporto tra Creatività e contesto ambientale? E tra Creatività e influenza sociale? E tra Creatività e personalità ? Qual è la relazione tra Pensiero per Immagini e Creatività ? Perché i simboli mentali sono fondamentali per l’Immaginazione e la Creatività ? Quali sono le caratteristiche e le funzioni dei simboli mentali e dei simboli psichici?  

 

 

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